Deben autoridades evaluar estado emocional de estudiantes: Delegada SEP

Las autoridades educativas del estado deberían realizar una evaluación sobre el estado emocional de los estudiantes de cara al regreso a clases, pues se dio prioridad al regreso presencial a las aulas pero no se tomó en cuenta las repercusiones del encierro en estudiantes, afirmó la delegada de la SEP en Querétaro Beatriz Robles.


“Estamos volviendo a clases después de una larga pandemia que no sabemos en ese tiempo qué hicieron los estudiantes, cómo pasaron en su casa este tiempo, si jugaron muchos videojuegos, por eso creo que parte del regreso a clases debe contemplar una visita a todas las escuelas en donde se haga un diagnóstico de los niños, no solo del aprendizaje en materias, sino más bien que se haga un análisis o diagnostico psicológico de cómo está el estado de ánimo y las habilidades socio-emocionales y de relacionarse con los demás”.


Dijo que con el objetivo principal del regreso a clases de forma presencial y seguir el protocolo de cuidado y medidas sanitarias nadie podía esperar la violencia en los estudiantes debido al aislamiento.


“Muchos conatos de violencia en escuelas, hemos hablado con la autoridad local, nos han dicho que van a analizar pero creemos que es importante que se dé un seguimiento puntual a los menores, tenemos una Ley General del Derecho a Niñas, Niños y Adolescentes y ahí se establecen los derechos a vivir libres de violencia y sin ninguna discriminación”, finalizó.

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